/Cuatro de cada 10 empleos a los que quieren dedicarse los jóvenes españoles están en riesgo de desaparecer

Cuatro de cada 10 empleos a los que quieren dedicarse los jóvenes españoles están en riesgo de desaparecer

Cuatro de cada 10 trabajos a los que quieren dedicarse en el futuro los adolescentes espaoles estn en riesgo de automatizarse y, por tanto, desaparecer, en los prximos 10 o 15 aos. Los alumnos son poco realistas en sus elecciones laborales, a juzgar por los datos que ha publicado este mircoles la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE).

El estudio, que se ha presentado en el Foro de Davos y analiza las aspiraciones profesionales y el futuro laboral de una cuarentena de pases a partir de los datos recabados en el informe PISA 2018, advierte de que, a pesar de que casi el 90% de los institutos espaoles tienen uno o ms orientadores para aconsejar a los alumnos, los cros de 15 aos no parecen estar escogiendo con demasiado pragmatismo las carreras a las que se quieren dedicar. Ocurre algo parecido en otros pases, la media de la OCDE en cuanto a empleos en riesgo de automatizacin elegidos por los alumnos ronda tambin el 40%.

Anthony Mann, autor principal del estudio, explica a EL MUNDO que «el hallazgo clave del estudio es que muy pocos jvenes espaoles participan en actividades de desarrollo profesional. La proporcin de prcticas, estancias y visitas a los trabajos, as como la asistencia a ferias de empleo, es mucho menor que en la media de la OCDE». Recalca que «estas actividades son particularmente importantes, ya que permiten a los jvenes interactuar directamente con los empleadores y las personas en el trabajo. Tienden a tener un impacto particularmente fuerte en los jvenes, ampliando las aspiraciones e informando las decisiones. Y hay una relacin significativa entre la participacin en tales actividades y actitudes ms positivas hacia la escuela de lo que se esperara».

«Los trabajos ms atractivos para los jvenes son aquellos que se crearon en el siglo XX o en pocas anteriores», avisa el informe, que observa que «los indicadores del mercado laboral estn fallando al llegar a los jvenes: empleos bien pagados, accesibles y con futuro no parecen atraer la imaginacin de los adolescentes. Muchos jvenes, especialmente los chicos y los que proceden de entornos desfavorecidos, buscan puestos que estn en alto riesgo de ser automatizados».

En Espaa, al igual que otros pases de nuestro entorno, los alumnos escogen mayoritariamente carreras relacionadas con las Ciencias Sociales y Jurdicas y desdean las Ciencias, la Tecnologa, la Ingeniera o las Matemticas, que son las que ms salidas laborales presentan en la actualidad.

Ms concentracin en las aspiraciones profesionales

La OCDE observa una tendencia en el conjunto de pases analizados que lleva a concentrar en unas pocas ocupaciones las aspiraciones profesionales de los jvenes. Hace dos dcadas, haba ms diversidad y los cros elegan a los 15 aos todo tipo de trabajos Pero ahora la mitad de los empleos con los que suean se concentran en 10.

El 56,2% de las chicas espaolas eligen ser profesoras (17,2%), mdicos (10%), psiclogas (6,4%), abogadas y juristas (6,9%), enfermeras y comadronas (3,8%), policas (3,6%), escritoras (3%), diseadoras (2,9%) y veterinarias (2,3%).

Y el 49,4% de los chicos quieren ser profesionales TIC (9,5%), policas (7,3%), ingenieros (7,3%), profesores (7,1%), mecnicos de automocin (4,5%), mdicos (3,9%), deportistas (3,7%), bomberos (2,3%), escritores (2%) y diseadores (1,9%). En Espaa, a la OCDE le ha llamado la atencin el «fuerte inters» de los adolescentes en querer ser policas.

A qu obedece esta concentracin en unos pocos trabajos? La OCDE dice que en los pases donde hay ms variedad en la eleccin, como Alemania y Suiza, se observa «una mayor fortaleza» en la orientacin profesional existente en los institutos y en la manera en que se les explica los estudiantes la oferta laboral para que puedan tomar decisiones informadas sobre programas altamente cualificados que en muchas ocasiones tienen que ver con la Formacin Profesional.

Empleos con ms riesgo de automatizarse

Los empleos que ms riesgo corren son, segn el informe, los de contables y auditores, as como los relacionados con actividades que trabajan de cara al pblico, como agentes de viajes, cajeros, secretarios, recepcionistas, agentes de seguros, teleoperadores que ofrecen servicios de atencin al cliente y empleados de banca. Tambin los que tienen que ver con el transporte, como maquinistas de tren y metro, conductores y taxistas, y mecnicos y revisores de aviones. Tambin estn amenazados los instaladores y los fabricantes de estructuras de metal.

Por el contrario, los trabajos con ms salidas para la prxima dcada son los relacionados con las Ciencias de la Salud y las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC).

La OCDE insiste en la importancia de una buena orientacin laboral, que no slo sirve para encontrar buenos trabajos, sino para tener «actitudes ms positivas» respecto a la utilidad de la escuela.

Las chicas eligen mejor

Segn el informe, las chicas aspiran a trabajos ms slidos que los chicos, y tambin hacen mejores elecciones los alumnos de entornos favorecidos frente a los desfavorecidos.

Recientemente, los rectores de las universidades advertan que el nmero de alumnos matriculado en carreras tecnolgicas, que son las que tienen ms futuro, ha cado un 30% desde 2000 porque a los jvenes «no les compensa el esfuerzo».

El estudio de la OCDE detecta tambin que las expectativas de los adolescentes no siempre reflejan sus habilidades reales. Por ejemplo, hay un 10% de alumnos excelentes de 15 aos que no tiene entre sus planes tener un ttulo de educacin superior. Este porcentaje es bajo, sin embargo, si se compara con la media de pases, donde llega hasta el 20% en el caso de los varones.

Mann tambin habla de una cosa preocupante en Espaa que tambin se repite en otros pases:

«En general, los jvenes espaoles tienen expectativas muy altas. El 80% de los estudiantes espaoles esperan ser profesionales o gerentes. De ellos, una quinta parte dice que no va estudiar en la universidad. Son estudiantes cuyas expectativas profesionales no estn en la posicin correcta y los estudios longitudinales en otros pases sugieren que corren un mayor riesgo de lo que se esperara de convertirse en ninis«.

El investigador advierte que es «relevante» que los estudiantes desfavorecidos sean tres veces ms propensos a esperar un trabajo de alto estatus sin ir a la universidad que sus compaeros en situacin ms aventajada.

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